Presentación


La Asociación La Serrada (AECSA)
El Espai per a Créixer La Serrada (AECSA) es una asociación sin ánimo de lucro que nace en el año 2006 para promover el desarrollo sano e integral de [email protected] [email protected] a través de la crianza y la educación.

JORNADAS DE EDUCACIÓN Y CRIANZA – ON LINE
Taller de Psicomotricidad relacional Espai Familiar
Espacio para Crecer Padres y Madres Otros Talleres


Entendiendo la agresividad de [email protected] [email protected]

Taller de psicomotricidad relacional

Dirigido a [email protected] de 2, 3 y 4 años

[email protected] [email protected] no siempre actúan de una forma comprensible para las personas adultas que les rodean y cuidan. Su lenguaje y comportamiento a veces no parecen tener mucha lógica.
Carla no participa, Miguel pega mucho, Sandra muerde, Tomás no puede estar quieto, Sofia no come, Juan chilla,…
¿Qué nos están diciendo estos niños y niñas?

En las sesiones de psicomotricidad relacional dejamos actuar a los niños y niñas desde su lenguaje natural: el juego espontáneo. A partir de ahí nos muestran como son y como viven y entienden el mundo: su placer de existir, de disfrutar y de actuar con todas las emociones que esto conlleva.

Desde la psicomotricidad relacional entendemos que las criaturas se desarrollan desde la relación que establecen con el mundo que les rodea. La vivencia de esta interacción durante los primeros años de vida marca los aspectos psico-afectivos, emocionales y físicos de la personalidad. El lenguaje natural durante estos primeros años es sobre todo corporal, y así expresan las necesidades, los deseos y las emociones.

A través del juego espontáneo y libre, las criaturas recrean el mundo vivido y expresan de forma inconsciente muchas vivencias y emociones. Las emociones forman parte de su vivencia y son fundamentales en el proceso de desarrollo.
En el mundo que les rodea no siempre encuentran la necesaria aceptación de estas emociones y una forma adecuada de su expresión. La alegría de una criatura es casi obligatoria, pero emociones muy reales en el mundo de la infancia, como son la rabia, la tristeza y los celos encuentran poca aceptación, pero también necesitan ser vividas y expresadas.

Morder, pegar, no querer compartir, la pasividad o la hiper actividad sólo son síntomas, que necesitan su abordaje adecuado y la represión y/o obligación de hacer algo no resuelvan las dificultades que hayan detrás.

En la psicomotricidad relacional se permite jugar a todo, los materiales están adaptados a ello. Inducen a la construcción y destrucción, al compartir y al no-compartir, al correr y al estar quieto, al encontrar cobijo y al explorar, al esconderse y al mostrarse, etc.

El psicomotricista está disponible para el juego, espera, acepta, da permiso, facilita y asegura que el entorno es seguro para [email protected]

la psicomotricidad relacional

Taller de psicomotricidad relacional por Hendrik Vaneeckhaute.

Formado en la Psicomotricidad Relacional por Arantxa Irastorza Zulaica y en La promoción de la Salud y Prevención Infantil por Yolanda González. Co fundador y acompañante de la Asociación Espacio para Crecer La Serrada.

Más información en

www.laserrada.org
www.hendrik.blog.pangea.org/

639 95 27 26

Inscripción: [email protected]

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ESPACIO FAMILIAR: UN SERVICIO EDUCATIVO PARA LA PRIMERA INFANCIA

El Espacio familiar es un servicio orientado a las familias con niños y niñas menores de 3 años cuyo objetivo es reforzar el contexto familiar y favorecer el desarrollo general de los pequeños ayudando a los padres a prevenir las situaciones de riesgo derivadas del aislamiento y la dificultad de resolver los problemas cotidianos en la educación y crianza de sus hijos.

Este proyecto se basa en:

– la importancia de favorecer una relación paterno-filial lo más saludable posible,

– la confianza en la competencia de los padres y madres como primeros educadores,

– el derecho a la diversidad y en una concepción del término ayuda/apoyo basada en el protagonismo de todos los agentes,

– la colaboración y en la importancia del desarrollo compartido y del intercambio social como generador de aprendizaje.

La finalidad de este proyecto es reforzar y reconocer la función de la maternidad y paternidad, ampliar las posibilidades de elección de las familias, atender la diversidad de necesidades existentes en relación con el cuidado y la educación de los niños.

El Espacio familiar es una oferta más orientada a dar apoyo y asesorar a los padres y madres en la educación y crianza de los pequeños y a ofrecerles un espacio educativo que aporte experiencias diferentes de las vividas en el contexto familiar.

– Beneficiarios

Madres y padres que necesitan el contacto con otros adultos, salir de casa, poder hablar de temas relacionados con la maternidad y de otros que se refieren a ellas mismas como mujeres/hombres, como compañeros/as y como personas.

– Objetivos y funcionamiento:

– Se ofrece a los niños un ambiente rico en posibilidades de juego, experimentación y relación con otros niños y diferentes adultos. La coordinadora fomenta la expresión y confrontación de actitudes, opiniones y valores entre los adultos, referentes al desarrollo y a la educación de los niños; ofrecen modelos de intervención con los niños y facilitan la percepción ajustada a sus capacidades y a la toma de consciencia de la importancia de los padres y madres como primeros educadores.

– Se propician los contactos sociales necesarios para crear espacios de ayuda mutua y saber compartido para ampliar la red social de niños y adultos. Este espacio se configura como un espacio intermedio entre la familia y la escuela en el cual el niño establece un primer contacto con un mundo con formas de funcionamiento que no siempre coinciden con las familiares.

– Se facilitan recursos y apoyo para la crianza y la educación de los hijos a fin de prevenir las situaciones de riesgo derivadas de la dificultad de afrontar las crisis de crecimiento presentes en el desarrollo infantil.

– Organización y funcionamiento

El servicio estará coordinado por Rosana Gadea Nebot, miembro del equipo pedagógico y co-fundadora de La Serrada, de la asociación de apoyo a la lactancia De mare a mare y de la Asociación de Prevención y Promoción de la Salud Infantil (APPSI). Formada en Prevención y Promoción de la Salud Infantil y Teoría del apego, y actualmente en supervisión con Yolanda González Vara.

Una sesión semanal de dos horas de duración. Se acordará con las familias interesadas los días y horarios de utilización.

Se valora positivamente la creación de grupos fijos ya que además de propiciar la asistencia de un número de jornadas determinado, facilita la intervención de la coordinadora, favorece la interrelación y el clima de confianza necesario para hacer posible el planteamiento de dudas y el intercambio de opiniones entre los adultos.

Para más información:

Tf: 644392505
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ESPACIO PARA CRECER PADRES Y MADRES – ESPAI PER A CRÈIXER PARES I MARES

El taller será una vez al mes y este será guiado por temas importantes como: tolerancia, respeto, culpa, sentimientos, rabia, límites, etiquetas, juicios, etc.
El grupo de padres y madres estará formado entre 6 y 10 personas para poder trabajar y hacer terapia de grupo. En un principio se quiere crear dos grupos, será por edades de [email protected] [email protected], un grupo será de 0 a 7 años, y el otro a partir de 8 años.
Plazas limitadas reserva en: 605978361

Coste: 15€ ó 12€(si eres socio) por sesión
El taller está impartido por la Psicóloga Infantil con formación humanista y teoría del apego.

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TALLER DE PERCUSIÓN FAMILIAR

A demanda
Contacto: 600344200, 605978361

ESPACIO PARA LA EMPATÍA Y PARA LA COMUNICACIÓN NO-VIOLENTA

A través de herramientas para la empatía (herramientasparalaempatía.org) y Comunicación No Violenta Agnès Ortega hace un trabajo grupal para resolver conflictos internos y externos.
Talleres como por ejemplo: Entendiendo a [email protected] [email protected] a través de la empatía, resolución de conflictos, etc.
A demanda
Contacto: 605978361
Coste: Donativos + desplazamiento

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